徐德榮 符小勇 彭建軍
充分發(fā)揮文化育人、文化勵(lì)人、文化塑人的引領(lǐng)作用，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根心靈;
以實(shí)踐育人為抓手開展豐富多彩的社會(huì)服務(wù)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀開花結(jié)果;
榜樣的力量引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，身邊的感動(dòng)凝聚崇德向善的力量，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的春風(fēng)拂綠大地……
作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，近年來，南華大學(xué)將教育引導(dǎo)、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、榜樣帶動(dòng)相結(jié)合，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根校園，讓廣大師生自覺樹立起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
以文化之道深化價(jià)值新內(nèi)涵
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”11月20日，在南華大學(xué)“100句修身勵(lì)志的中外經(jīng)典名言”投票中，文法學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)2012級(jí)1班朱毅強(qiáng)同學(xué)鄭重地把票投給了這句勵(lì)志名言。
今年以來，南華大學(xué)結(jié)合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，組織開展了“五個(gè)一百”活動(dòng)，即100首中華勵(lì)志經(jīng)典詩(shī)詞、100位影響中國(guó)歷史進(jìn)步的名人、100句體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的名言、100句修身勵(lì)志的中外經(jīng)典名言、100部中外經(jīng)典名著。通過廣泛征集、評(píng)比、學(xué)習(xí)、誦讀、展示等方式，引導(dǎo)師生增強(qiáng)弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
為更好地弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，南華大學(xué)要求各級(jí)黨組織把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入理論武裝工作，引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚師生共識(shí);積極開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性;積極組織專題宣講，深刻闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)黨員、干部自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、建設(shè)者;充分利用學(xué)校學(xué)科和科研資源，引導(dǎo)支持開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論研究，形成一批學(xué)術(shù)成果;充分發(fā)揮思想政治理論課教育教學(xué)主渠道作用，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，真正使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“入耳、入腦、入心”。
“可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言……”12月15日清晨，南華廣場(chǎng)傳來瑯瑯書聲，50余名學(xué)生手捧《論語(yǔ)》，正饒有興致地齊聲吟誦，這也成為了初冬瑟瑟寒意中一道絢麗的風(fēng)景。
“是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力吸引我們相約在一起，希望有更多的同學(xué)加入到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的大家庭中來!”10月初，南華大學(xué)綠音詩(shī)社和夢(mèng)唐軒國(guó)學(xué)社聯(lián)合發(fā)起“國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀”活動(dòng)，在校園里掀起了“讀書熱”。綠音詩(shī)社負(fù)責(zé)人李翠賢同學(xué)介紹，2個(gè)多月來，共舉辦了20余期“國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀”活動(dòng)。
校園掀起“讀書熱”，追根溯源是學(xué)校緊緊圍繞文化育人、文化勵(lì)人、文化塑人為根本的結(jié)晶。
近年來，南華大學(xué)先后開展衡陽(yáng)市湖湘文化名人事跡展、湖湘大學(xué)堂、湖湘文化研討會(huì)等一系列文化活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化名人的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，使學(xué)生成為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主力軍。
“文化的力量是無窮的，要充分發(fā)揮文化育人、文化勵(lì)人、文化塑人的引領(lǐng)作用，使高校成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面旗幟。”南華大學(xué)黨委書記鄒樹梁如是說。
以實(shí)踐之力傳遞青春正能量
“叮鈴鈴……”12月17日早晨，上課鈴聲響起。南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院“紅色之旅”支教社的周芷晴同學(xué)，像平常一樣自信陽(yáng)光地走進(jìn)了蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)振興小學(xué)六年級(jí)課堂。
“Good morning teacher!”全班學(xué)生起立向周芷晴敬禮。
“每次走進(jìn)課堂，小朋友們的問候都會(huì)讓我感到無比溫暖，是可愛的他們給了我無窮的力量。”周芷晴在振興小學(xué)支教已有一年多，很受學(xué)生們歡迎，大家都親切地喊她芷晴姐姐。
“每天最期待的就是大哥哥、大姐姐來給我們上課，他們教會(huì)了我們很多知識(shí)。”六年級(jí)學(xué)生楊偉琪高興地說。
“學(xué)校辦學(xué)條件艱苦，師資力量比較薄弱，特別是英語(yǔ)課教師長(zhǎng)期緊缺。”振興小學(xué)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校一至六年級(jí)共200余人，多是家境貧寒的留守兒童。
“為了讓學(xué)生接受更好的教育，我們根據(jù)志愿者的課余時(shí)間安排支教課程。”“紅色之旅”支教社社長(zhǎng)徐倩介紹，從2005年3月開始，該社的志愿者們便扎根在振興小學(xué)，主要教授語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂、體育等課程。目前，在振興小學(xué)支教的志愿者共有14人。與此同時(shí)，他們還在衡陽(yáng)縣樟樹坳鄉(xiāng)樟樹中心小學(xué)進(jìn)行定點(diǎn)支教，以及河南省鄲城縣侯集小學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)程支教。
盡管學(xué)生和志愿者換了一茬又一茬，但義務(wù)支教的愛心接力棒始終傳遞了下來。8年前在振興小學(xué)就讀時(shí)受到支教社幫助的劉美去年考進(jìn)南華大學(xué)，現(xiàn)已成為支教社骨干成員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，10多年來，共有2000多名志愿者參與支教，授課2萬(wàn)多課時(shí)，受教學(xué)生3000多名。
在南華大學(xué)，志愿服務(wù)遍地開花。像晨光、黨隊(duì)、弘誠(chéng)、雷宏、先鋒、圓夢(mèng)西部等志愿者服務(wù)隊(duì)40多支，全校注冊(cè)登記志愿者3.8萬(wàn)余人，輻射貴州、河南、內(nèi)蒙古等地開展志愿服務(wù)，受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。
“博士下鄉(xiāng)，給我們帶來了科學(xué)知識(shí)，更給我們帶來了財(cái)富。”漣源市古塘鄉(xiāng)群山村支部書記李主松興奮地說。今年9月，群山村的金秋梨碩果滿枝，看著漫山遍野的金秋梨，村民們的雙眉卻是緊鎖，原因是銷售成了致富增收的“攔路虎”。今年暑假，進(jìn)駐群山村的南華大學(xué)博士幫扶工作隊(duì)得知這一消息后，積極幫助村民牽線搭橋，聯(lián)系銷售渠道，不到半個(gè)月時(shí)間金秋梨便銷售一空。
群山村交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施差，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)濟(jì)比較落后。為改變?cè)摯迓浜竺婷玻先A大學(xué)博士幫扶工作隊(duì)對(duì)該村實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，并制定了“2015-2017年幫扶規(guī)劃”。規(guī)劃中指出，以加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)開發(fā)為著力點(diǎn)，建立健全經(jīng)濟(jì)內(nèi)生發(fā)展機(jī)制，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和貧困村民自身發(fā)展能力;實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展、初步建設(shè)成社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。
“扶貧工作不是走過場(chǎng)，村民不脫貧，我們不走人!”南華大學(xué)博士幫扶工作隊(duì)負(fù)責(zé)人充滿信心地說，到2017年，群山村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌、生活條件將有效改善，基本改變貧窮落后的面貌。
成立于2004年的南華大學(xué)“紅絲帶”預(yù)防艾滋病先鋒隊(duì)是全國(guó)第一支大學(xué)生防艾志愿者隊(duì)，也是“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。10多年來，防艾先鋒隊(duì)的足跡遍布三湘四水，他們承辦的湖南省青少年防治艾滋病教育網(wǎng)——三湘防艾網(wǎng)深受青少年歡迎。
在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程當(dāng)中，南華大學(xué)還積極投身“宜居家園”建設(shè)。城市建設(shè)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)湘江水質(zhì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，并成功申請(qǐng)相關(guān)課題，開展“保護(hù)母親河”行動(dòng)。自1997年以來，“保護(hù)母親河”行動(dòng)從未間斷，累計(jì)參與人數(shù)達(dá)2萬(wàn)多人，傳遞著“生態(tài)、文明、公益、責(zé)任”的價(jià)值觀念，助力保護(hù)湘江的生態(tài)環(huán)境。
多年來，南華大學(xué)還堅(jiān)持開展義務(wù)法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)、環(huán)保調(diào)查、關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人等數(shù)十項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)燃萬(wàn)千學(xué)子的青春激情，積極傳遞著正能量。
以榜樣之光樹立時(shí)代的先鋒
今年10月10日，南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院報(bào)告廳內(nèi)座無虛席，如潮般的掌聲經(jīng)久不息。中國(guó)第十三批援助津巴布韋醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院急危重癥醫(yī)學(xué)部主任鄧立普與廣大師生暢談援助非洲工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從1975年起，南華大學(xué)共向非洲塞拉利昂、津巴布韋兩個(gè)地區(qū)派出醫(yī)療隊(duì)10批25人次，獲得湖南省“援外醫(yī)療工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，涌現(xiàn)出鄧立普、潘舜華、龍向陽(yáng)、戴松、李天祥、楊俊濤、劉增華等一大批無私奉獻(xiàn)的白衣天使、白衣戰(zhàn)士。
榜樣力量激勵(lì)著南華大學(xué)的每一個(gè)人，醫(yī)學(xué)院的莘莘學(xué)子更是將這種精神付諸于行動(dòng)。他們?cè)诤怅?yáng)市各大醫(yī)院熱火朝天地開展起“臨床關(guān)懷”活動(dòng)，用真情和關(guān)懷溫暖著每一位重癥患者。
“援非先進(jìn)事跡帶給我們的不止是感動(dòng)，還給我們留下了寶貴的財(cái)富，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。”南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院周穎君同學(xué)說。
總有一種理想讓人永不放棄，總有一種力量讓人奮然前行。南華大學(xué)曾為中國(guó)“兩彈一星”事業(yè)和國(guó)防科技人才培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，而這份愛國(guó)熱情激勵(lì)了一代又一代南華人。
1000米，3000米，5000米，7000米……對(duì)于深海載人潛水器來說，每一個(gè)數(shù)字都是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每一個(gè)數(shù)字都是一個(gè)需要攻克的難關(guān)。南華大學(xué)優(yōu)秀校友、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器副總設(shè)計(jì)師胡震和其團(tuán)隊(duì)，出色地攻克了一項(xiàng)又一項(xiàng)世界性技術(shù)難題，使“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器取得跨越式發(fā)展，也使得我國(guó)載人深潛技術(shù)進(jìn)入世界先進(jìn)行列。
同樣，胡震的先進(jìn)事跡激勵(lì)著飽含愛國(guó)熱情的南華人。為發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”的愛國(guó)精神，2002年，南華大學(xué)成立了全國(guó)首家以研究“兩彈一星”精神為宗旨的大學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)“兩彈一星”精神理論研究事業(yè)的發(fā)展。目前，該社團(tuán)共發(fā)展社員600余名。
身邊的感動(dòng)亦凝聚著崇德向善的力量。
今年4月11日，南華大學(xué)城建學(xué)院建工1301班秦敬人、劉書用和同學(xué)們來到衡陽(yáng)市南湖公園游玩。在經(jīng)過游客中心時(shí)，一輛觀光車突然失控沖進(jìn)湖中，四名游客落水，其中有兩名兒童。眼看著他們?cè)谒衅疵鼟暝鼐慈撕蛣脹]來得及多想，奮不顧身跳進(jìn)湖中，奮力救起兩名兒童，并實(shí)施急救。
“感謝兩位勇敢的大學(xué)生，否則后果不堪設(shè)想。”孩子的家長(zhǎng)譚女士萬(wàn)般感激，并拿出現(xiàn)金表示謝意，但被秦敬人和劉書用婉言謝絕。
“為他們見義勇為的善舉點(diǎn)贊!”救人事跡傳開后，南華大學(xué)校園里涌起一股股學(xué)習(xí)熱潮，形成人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒的濃厚氛圍。
“弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀如同涓涓細(xì)流，只有匯聚一處，方能成江海。”南華大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)文格波說，南華師生正用最樸實(shí)的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激揚(yáng)著青春正能量。
