大字號“看著孩子們求知的眼神，我把大學所學教給家鄉(xiāng)的弟弟妹妹，這是最有意義的暑假”“社區(qū)托管太貼心，孩子安全又開心，我們工作都安心了”…… 盛夏時節(jié)，郴州市汝城縣各地暑期公益托管服務現場暖意融融，孩子們的歡聲笑語與家長的點贊聲交織成動人的夏日樂章。
暑期托管服務是破解“看護難”、守護兒童健康成長的民生實事，更是社會各界協(xié)同發(fā)力、傳遞愛心的生動實踐。汝城縣通過整合返鄉(xiāng)學子、社區(qū)資源、專業(yè)社工等多方力量，推出系列公益托管服務，以知識滋養(yǎng)、安全守護、興趣培育為抓手，為孩子們編織起一張充滿溫度的暑期關愛網。
返鄉(xiāng)學子接力，搭建知識傳遞之橋
在三江口瑤族鎮(zhèn)，“星火傳承”義教團的課堂上總是充滿活力。這支由當地在校大學生自2011年發(fā)起、2013年正式成立的公益隊伍，十余年來從未中斷愛心接力。今年暑假，26名返鄉(xiāng)大學生再度集結，為160名中小學生帶來為期15天的“定制課程“。
”語文課上能角色扮演，數學課能解生活難題，太有趣了！”孩子們口中的“趣味課堂”是義教團成員發(fā)揮專長的成果。語文通過朗讀、討論激發(fā)文字魅力，數學從實際問題切入引導靈活運用，更有傳統(tǒng)文化課程帶孩子們探尋民間藝術傳承，防溺水、交通安全等安全教育融入日常。
“這是‘烏鴉反哺’的責任，更是知識傳遞的快樂。”義教團成員小羅的話道出心聲。家長們同樣感慨：“大學生老師耐心又專業(yè)，孩子不僅學到了知識，眼界都開闊了。”這場持續(xù)十余年的愛心接力，既為大學生提供了實踐平臺，更成了山里孩子瞭望世界的窗口，為鄉(xiāng)村教育注入鮮活力量。
社區(qū)協(xié)同發(fā)力，打造安全快樂驛站
“孩子放暑假，我們上班忙，社區(qū)托管真是解了燃眉之急。”盧陽鎮(zhèn)儲能社區(qū)居民王女士的感慨，道出了許多家長的心聲。7月7日至25日，社區(qū)第四期愛心托管服務如期而至，大學生志愿者組成的“主力軍”成了孩子們信賴的“大哥哥”“大姐姐”。
托管服務里，學習與成長兩不誤。志愿者逐人輔導作業(yè)，鞏固課堂知識，繪畫、聲樂、手工、科普小課堂等興趣課程，讓孩子們在動手實踐中激發(fā)創(chuàng)造力。更讓家長安心的是“安全防線”—— 社區(qū)全面改造托管場地，配備消防器材與監(jiān)控設備，實行出入登記與志愿者輪值制度，家長群里每日更新的課程動態(tài)與活動照片，架起家校溝通的暖心橋梁。
“能陪伴孩子們安全成長，再累也值得。”志愿者小張的話，映照著社區(qū)托管服務的初心。貼心舉措贏得家長一致好評，讓這里成為孩子們名副其實的暑期“快樂驛站”。
專業(yè)團隊護航，構建多元成長陣地
“牙簽畫太神奇了，既能動手又能動腦！”在濂溪社區(qū)的暑期托管班里，孩子們舉著作品笑得燦爛。2024年9月，“伙伴計劃”正式落地汝城，通過政府購買服務致力于留守兒童、農村青少年的關愛陪伴。依托仁和社會工作專業(yè)團隊，以“安全守護+學業(yè)支持+興趣滋養(yǎng)”為核心，為青少年打造全方位成長陣地。
暑假開班前，專業(yè)社工團隊聯合返鄉(xiāng)大學生志愿者圍繞“做中學，快樂學”目標，從學業(yè)托底、興趣啟蒙、安全護航多維度打磨課程。開班后，作業(yè)輔導解難題、手工活動練創(chuàng)造、習慣培養(yǎng)促自立，孩子們在有序又活潑的氛圍中快速融入。
“希望從多方面幫助孩子成長，讓暑假更有意義。”社工小何的話，道出了課程設計的初衷。專業(yè)與愛心的結合，讓這里不僅是學習場所，更是孩子們收獲歡樂與成長的“夏日樂園”。
從返鄉(xiāng)學子的知識接力，到社區(qū)的安全守護，再到專業(yè)團隊的多元培育，汝城縣暑期公益托管服務凝聚著社會各界的關愛。這些舉措不僅為孩子們帶來了充實快樂的假期，更在他們心中播下了愛與希望的種子。未來，期待更多公益力量加入，讓每一個孩子都能在暑期陽光下茁壯成長，讓七彩假期綻放更絢麗的光彩。（來源：郴州市文明辦 郴州學習平臺>）
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