大字號(hào)衡陽市石鼓區(qū)常勝路都司街2號(hào)，曾是清代衡州府都司衙門所在地。在這里的老城煙火氣中，“隱藏”著一所創(chuàng)建于1930年的老牌學(xué)校——都司街小學(xué)。
最近，這所區(qū)屬名校再獲國家級(jí)“認(rèn)證”：榮膺“全國文明校園”稱號(hào)。至此，其榮譽(yù)墻上已集齊“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“全國國防教育特色校”等8項(xiàng)國家級(jí)稱號(hào)，以及“湖南省十大平安校園”等12項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。
如此“榮譽(yù)等身”的背后，她究竟有著怎樣的文明密碼？
“沉浸式德育”扎根生活
“稍息！立正！”身著迷彩服的孩子們昂首挺立，稚嫩的口令與嘹亮的軍歌撞出清亮回響——這是學(xué)校每年國慶前雷打不動(dòng)的新生“成長課”——“愛我中華，強(qiáng)國有我”迎國慶軍訓(xùn)展演活動(dòng)，更是她從烽火歲月中走來的德育底色。
“愛我中華，強(qiáng)國有我”迎國慶軍訓(xùn)展演活動(dòng)。
“德育不是說教，是讓孩子在實(shí)踐中‘長’出品德。”都司街小學(xué)黨總支書記陽衡湘介紹，學(xué)校堅(jiān)持將德育融入日常、抓在經(jīng)常，通過多元實(shí)踐厚植家國情懷、錘煉品德修養(yǎng)。
學(xué)校以“主題月+實(shí)踐”構(gòu)建多元德育體系，覆蓋安全教育、心理健康等八大主題。每學(xué)年的校園“新時(shí)代好少年”評(píng)選，樹立學(xué)做榜樣的成長標(biāo)桿；29支“嘟嘟學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)隊(duì)、1500余名師生走進(jìn)社區(qū)，用梳頭、打掃等行動(dòng)將愛心撒遍雁城……
此外，學(xué)校創(chuàng)編《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等校本教材，將“沉浸式德育”融入開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等，通過演講、征文、大合唱等形式，讓愛國、法治、感恩的種子在每顆童心中生根發(fā)芽。
“雙師課堂”打造新生態(tài)
近年來，都司街小學(xué)以推進(jìn)“十四五”教育規(guī)劃課題為依托，鍛造出一支“有理想信念、有道德情操”的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建了強(qiáng)大的“雙師”資源庫。
其中還包括都司教育集團(tuán)與印尼日惹崇德三語學(xué)校牽手建立的國際云端“雙師課堂”，雙方名師共同打造教育新生態(tài)。
“雙師”課堂。
當(dāng)前，學(xué)校探索出“三階五環(huán)”智課模型：課前集體備課，課中“創(chuàng)設(shè)情境—雙師破難—合作探究—思維訓(xùn)練—分層拓展”，課后反思提升。30余位省市級(jí)名師的教學(xué)智慧，如源頭活水般流入每間教室。
2024年，在衡陽市首場教育教學(xué)開放日活動(dòng)中，都司教育集團(tuán)的117堂“雙師”現(xiàn)場展示課得到1000多名與會(huì)教師的高度贊揚(yáng)。
以傳統(tǒng)文化促進(jìn)“五育融合”
“咚咚鏘！”舞臺(tái)上，孩子們戴著自制臉譜排演祁劇《精忠岳飛》，忽而化身為“三國演義”里橫槍躍馬的英雄武將，又扮演起搖頭晃腦的“翰林小學(xué)士”。
近年來，都司街小學(xué)大力實(shí)施“以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為底色培育全面發(fā)展的人”工程，開創(chuàng)德育鑄魂、智育啟慧、體育強(qiáng)魄、美育熏陶、勞育養(yǎng)性的“五育融合”創(chuàng)新格局。
“課桌童趣，舞韻中華”大型室內(nèi)外集體操展示。
大課間“課桌童趣，舞韻中華”集體操編入戲曲動(dòng)作；籃球節(jié)建制班聯(lián)賽既練體能又培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；讀書節(jié)“搭個(gè)書窩來看書”活動(dòng)里，孩子們?cè)趲づ裰泄蚕怼恫莘孔印贰缎⊥踝印贰?/p>
“司樂”合唱團(tuán)三登國賽，去年摘得全國銀獎(jiǎng)；學(xué)生籃球隊(duì)代表衡陽參加中國小籃球聯(lián)賽，獲湖南賽區(qū)U10男子組第四名。
跨越近百年的時(shí)光，“尚德鴻志、敏學(xué)篤行”的校訓(xùn)始終如燈。陽衡湘望著操場上躍動(dòng)的身影說：“未來要讓這些種子從‘都司街’出發(fā)，扎根社會(huì)，向上、向善生長。”（來源：衡陽文明網(wǎng) 掌上衡陽客戶端 全媒體記者 羅文鵬）
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